Semana de evaluaciones, con nuestro examen escrito, corrección de libretas y cuadernillos de clase y exposición oral "Les tribus des ados" donde el alumnado vino a clase disfrazado según la tribu urbana que tenía que representar. Algunos alumnos han ido muy muy auténticos; ¡buen trabajo! Hicimos fotos en grupos y expusimos lo trabajado estos últimos días.
Este es el resultado del trabajo:
Esta semana comenzamos Unidad...!
Un saludo,
Ana Caballero.
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domingo, 9 de febrero de 2014
viernes, 24 de enero de 2014
La mode des ados
Esta semana hemos incorporado una parte de fonética a nuestras actividades, que consideramos que es muy importante en la adquisición de un idioma. Comenzamos con la discriminación de algunos de los fonemas de la lengua francesa.
Como tarea final y, a la vez, parte oral a evaluar de la segunda mitad del tema 2 de francés, hemos decidido hacer un proyecto sobre la moda de los jóvenes: las tibus urbanas. Nos hemos organizado en grupos aleatorios y nos hemos puesto a trabajar. Cada grupo ha escogido un estilo de ropa para realizar su proyecto: Raperos, punkies, skaters, pijos y góticos.
¿En qué consiste la actividad? Hemos repartido media cartulina grande a cada grupo. En la cartulina debemos poner un título, según la tribu urbana escogida, dibujar un ejemplo de persona de este estilo y escribir unas pequeñas líneas sobre sus características:
1) ¿Qué lleva puesto el personaje?
2) ¿Qué le gusta hacer al personaje y los de su estilo? (ocio, música, etc.)
3) Nombra un ídolo en este estilo. ¿Como quién se visten o se comportan?
Los murales finales quedarán más o menos de la siguiente forma:
La actividad aún sigue en marcha, la acabaremos la semana que viene y la exposición quedará para el 6 de febrero (tras el examen, el 5). Expondremos los murales en el aula. ¡Esperamos que os guste!
Bon week-end!
Ana Caballero.
Como tarea final y, a la vez, parte oral a evaluar de la segunda mitad del tema 2 de francés, hemos decidido hacer un proyecto sobre la moda de los jóvenes: las tibus urbanas. Nos hemos organizado en grupos aleatorios y nos hemos puesto a trabajar. Cada grupo ha escogido un estilo de ropa para realizar su proyecto: Raperos, punkies, skaters, pijos y góticos.
¿En qué consiste la actividad? Hemos repartido media cartulina grande a cada grupo. En la cartulina debemos poner un título, según la tribu urbana escogida, dibujar un ejemplo de persona de este estilo y escribir unas pequeñas líneas sobre sus características:
1) ¿Qué lleva puesto el personaje?
2) ¿Qué le gusta hacer al personaje y los de su estilo? (ocio, música, etc.)
3) Nombra un ídolo en este estilo. ¿Como quién se visten o se comportan?
Los murales finales quedarán más o menos de la siguiente forma:
La actividad aún sigue en marcha, la acabaremos la semana que viene y la exposición quedará para el 6 de febrero (tras el examen, el 5). Expondremos los murales en el aula. ¡Esperamos que os guste!
Bon week-end!
Ana Caballero.
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